400 025 3599 
六自由度平臺視景仿真行業(yè)始終保持平臺工具的功能創(chuàng)新和在產(chǎn)品研發(fā)方面的應用創(chuàng)新。最新版軟件針對快速及精細化建模、二次開發(fā)、電磁學、非線性結(jié)構(gòu)分析、多物理場及多學科分析、輕量化設計和性能優(yōu)化等領域添加了多項功能，進一步打造完整的創(chuàng)新仿真平臺；此外，南京全控也持續(xù)關注并引領著新技術的開發(fā)與應用，如搭建高性能計算云平臺、提供大數(shù)據(jù)及物聯(lián)網(wǎng)技術解決方案等。
國內(nèi)相關企業(yè)在不斷積累CAE仿真技術及其工程應用實踐的同時，一直重視與教育創(chuàng)新的結(jié)合。通過組織豐富多樣HyperWorks走進高校的技術交流與宣講系列活動，讓更多師生了解先進的CAE技術及其應用；鼓勵并配合高校開展CAE輔助教學，聯(lián)合創(chuàng)辦虛擬仿真實驗室，豐富教學實踐內(nèi)容，激發(fā)創(chuàng)新思維能力，為企業(yè)培養(yǎng)應用型人才。
在此背景下，多家企業(yè)聯(lián)合多所大學機械工程學院，于科學館成功舉辦了主題為“引領技術潮流，助力教育創(chuàng)新”的2017教育創(chuàng)新高峰研討會。
本次研討會面向高校教育與科研工作者，旨在促進教育創(chuàng)新。向各參會教師展示公司最新的技術、解決方案及各行業(yè)應用、國內(nèi)外高校CAE教學科研成果，并介紹公司對教育創(chuàng)新的支持政策及獎勵機制；同時也邀請了包括國內(nèi)多所知名高校學者以及企業(yè)代表做精彩演講，與嘉賓們一起探討分享了CAE及HyperWorks輔助各學科教學育人、人才培養(yǎng)、科學研究的成功實踐，以及在仿真技術共享與新工科背景下的仿真技術、探討信息化、智能化大背景下的虛擬仿真行業(yè)的最新技術和發(fā)展趨勢。豐富而精彩的演講受到了與會者的高度評價，一致認為CAE仿真技術應該成為當今學科教學中一門必修之課。
此外，會議也見證了大學工程訓練中心與相關企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方就軟件使用、六自由度平臺視景仿真，聯(lián)合培訓、項目合作等方面達成一致意向。后續(xù)雙方將繼續(xù)探討該校企合作模式的實際操作方式，深化雙方合作，提升學生的創(chuàng)新設計能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
國內(nèi)相關企業(yè)在不斷積累CAE仿真技術及其工程應用實踐的同時，一直重視與教育創(chuàng)新的結(jié)合。通過組織豐富多樣HyperWorks走進高校的技術交流與宣講系列活動，讓更多師生了解先進的CAE技術及其應用；鼓勵并配合高校開展CAE輔助教學，聯(lián)合創(chuàng)辦虛擬仿真實驗室，豐富教學實踐內(nèi)容，激發(fā)創(chuàng)新思維能力，為企業(yè)培養(yǎng)應用型人才。
在此背景下，多家企業(yè)聯(lián)合多所大學機械工程學院，于科學館成功舉辦了主題為“引領技術潮流，助力教育創(chuàng)新”的2017教育創(chuàng)新高峰研討會。
本次研討會面向高校教育與科研工作者，旨在促進教育創(chuàng)新。向各參會教師展示公司最新的技術、解決方案及各行業(yè)應用、國內(nèi)外高校CAE教學科研成果，并介紹公司對教育創(chuàng)新的支持政策及獎勵機制；同時也邀請了包括國內(nèi)多所知名高校學者以及企業(yè)代表做精彩演講，與嘉賓們一起探討分享了CAE及HyperWorks輔助各學科教學育人、人才培養(yǎng)、科學研究的成功實踐，以及在仿真技術共享與新工科背景下的仿真技術、探討信息化、智能化大背景下的虛擬仿真行業(yè)的最新技術和發(fā)展趨勢。豐富而精彩的演講受到了與會者的高度評價，一致認為CAE仿真技術應該成為當今學科教學中一門必修之課。
此外，會議也見證了大學工程訓練中心與相關企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方就軟件使用、六自由度平臺視景仿真，聯(lián)合培訓、項目合作等方面達成一致意向。后續(xù)雙方將繼續(xù)探討該校企合作模式的實際操作方式，深化雙方合作，提升學生的創(chuàng)新設計能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
關鍵詞： 六自由度平臺
在線咨詢 
